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“科技在发展,社会在进步。在‘千师万苗工程青少年机器人科学夏令营’中,我不禁为现代的高新科学技术感叹”。这是参加完机器人科学夏令营的赵同学所得到的总结。在为期三天的青少年科学夏令营活动中,同学们学习到了关于机器人的各种知识,同时还亲手制作了属于自己的原创机器人,并且通过自己动手编写程序,成功地让机器人完成各种的任务。下面让我们来走进这次机器人夏令营互动吧。

 

7月14日早上9点,同学们在家长的陪同下陆续来到了活动地点进行签到。

 

随后活动正式开始,在活动的第一天里,同学们先是听了一个关于机器人的讲座,来让他们对机器人有一个初步的了解,然后利用零件进行自由的拼装,根据自己的想法拼装出属于自己的机器人。

 

 

下午,同学们就开始进行真正的机器人学习了。在导师的指导下,自己动手拼装一个以彩灯为眼睛的长颈鹿,并且通过程序来控制彩灯,实现长颈鹿的眨眼动作。

 

在欢声笑语中,同学们结束了第一天的学习。经过了第一天的课程,同学们都已经学会了如何去拼装和对编程软件的简单操作。

 

 

第二天,同学们开始学习如何去控制马达。先是由老师来讲解,然后同学自己去拼装,改装自己的小车。团队之间相互合作,分工明确,有人负责拼装,有人负责改装,有人负责程序,有人负责调试。在完成小车之后,同学们还进行了自己的小车走得更稳更快。笑声掌声欢呼声充满教室,教室里洋溢着欢乐的气氛。

 

 

第三天,活动的最后一天。伴随着世界杯的余温,早上我们进行了一场机器人点球大战——自己拼装足球小车,利用声音启动,让小车完成踢球进球门的动作。为了赢得比赛,同学们都加紧时间去调试。

 

 

下午的是接力比赛,也是夏令营最后的一个活动。我们也邀请了同学们的家长一起来参加。今天下午的课题是——接力比赛,通过声音控制小车启动,然后直走碰到下一辆小车完成接棒,当第五辆小车冲过终点后,比赛结束。其中同学们学习到的重点是:触碰感应器。

 

最后我们还进行了颁奖典礼,给在整个夏令营中表现好得同学颁发奖品。

 

我们这次的:千师万苗工程——青少年机器人科学夏令营活动获得了圆满的成功。感谢同学们和家长们的参与。给我们带来了欢笑,快乐。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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